쉽게쉽게 가자

숙제는 학교에서 배운 내용을 반복하는 과정으로 공부한 내용을 더 잘 기억할 수 있고, 특히 언어, 수학, 과학 등의 과목처럼 반복이 중요한 학습에 효과적입니다. 그런데 일부 연구에 의하면 초등학교 숙제의 경우 학업 성취와 상관관계가 거의 없고, 일부 나라에서는 숙제를 없애는 학교도 늘어나고 있다고 합니다. 숙제가 너무 많거나 의미가 없을 경우 학습에 대한 흥미를 떨어뜨릴 수 있어서 실제로 학교에 숙제를 내주지 말 것을 당부하는 학부모 역시 늘어나고 있는데요, 그렇다면 초등학생은 숙제를 시키지 말아야 한다는 말이 과학적인 근거가 있는 주장이었을까요? 사유리 씨의 교육관에 대한 비난 역시 다시 생각해봐야 하는 건지 궁금합니다. 초등학생 숙제의 학습 효과학교에서 숙제를 내주는 주요 목적은 학습 내용을 정착하..